Salah satu reformasi pendidikan paling populer di Nevada, yang memungkinkan sekolah untuk mengatur anggaran mereka sendiri, berada di ambang batas.
Pekan lalu, Komite Pendidikan Senat mendengar RUU Senat 282, yang akan meninjau berbagai ketentuan terkait tim organisasi sekolah. Kelompok-kelompok ini, terutama terdiri dari staf dan orang tua, memberikan masukan kepada kepala sekolah tentang operasional dan anggaran sekolah mereka. Kekuatan ini berasal dari undang-undang tahun 2017 yang mengatur ulang Clark County School District dan memberikan otonomi yang signifikan kepada masing-masing sekolah. Tujuannya adalah untuk menjauh dari perintah top-down, untuk memberdayakan mereka yang paling dekat dengan kampus untuk membuat lebih banyak keputusan.
Sekolah tidak memiliki otoritas penuh, tapi itu lebih baik daripada alternatifnya. Mereka yang paling dekat dengan situasi tersebut lebih banyak berinvestasi dan lebih berpengetahuan. Salah satu hal yang telah dilakukan banyak tim organisasi adalah menghemat uang. Dana itu seharusnya disimpan sebagai cadangan untuk sekolah itu untuk digunakan sesuai keinginan tim.
Tapi itu mungkin bukan hukum lama.
Senator negara bagian Demokrat Rochelle Nguyen, juga sponsor SB282 amandemen yang diajukan itu akan memungkinkan sekolah untuk menghemat hanya 1 persen dari pengeluaran tahunan mereka. Sekolah akan kehilangan uang jika mereka tidak mengeluarkan dana ekstra untuk pengajaran, pembelajaran sosial-emosional atau kegiatan ekstrakurikuler.
Dia bukan satu-satunya yang mencari perubahan ini. Gubernur Republik Joe Lombardo RUU pendidikan omnibus memiliki banyak hal baik di dalamnya. Tapi itu akan memungkinkan sekolah untuk mentransfer hanya 2 persen dari anggaran mereka. Prioritas kelebihan uang akan menjadi “pemeliharaan yang ditangguhkan” di sekolah.
Kedua rencana tersebut menunjukkan hilangnya otonomi lokal yang signifikan. Yang mengkhawatirkan, ide ini mendapat dukungan dari beberapa Republikan dan Demokrat. Ini juga merupakan pembalikan tajam dari apa yang terjadi tiga tahun lalu.
Dalam sesi khusus tahun 2020, Badan Legislatif awalnya mencari RUU untuk mengambil uang sisa dari sekolah. Tebak Inspektur Jesus Jara tidak suka memiliki kekuatan yang jauh lebih kecil dari inspektur sebelumnya. Dia telah lama menginginkan akses ke uang yang dihemat oleh masing-masing kampus.
Tapi RUU itu sangat tidak populer sehingga Jara, Gubernur saat itu. Steve Sisolak dan pimpinan legislatif mulai saling menyalahkan atas keberadaannya.
Asosiasi Pendidikan Kabupaten Clark juga berjuang untuk mengakses uang itu. Sekolah-sekolah tersebut, secara total, menghabiskan hampir $250 juta. Uang tersebut sebagian besar berasal dari tabungan yang dibuat ketika sekolah tidak dapat mempekerjakan guru yang cukup. Biaya pengganti lebih murah. John Vellardita, direktur eksekutif CCEA, mengklaim uang itu harus segera dibelanjakan untuk membantu mahasiswa.
Dalam beberapa situasi, argumen itu pantas. Tetapi mungkin sulit untuk membelanjakan uang secara efektif ketika ada kekurangan pendidikan yang sangat besar. Pemimpin lokal, bukan politisi Carson City, yang paling tahu apakah uang itu dapat digunakan dengan baik atau tidak. “Gunakan atau hilangkan” adalah undangan untuk pemborosan.
Kemunafikan serikat pekerja di sini tidak masuk akal. Yang paling dibutuhkan para siswa itu adalah guru yang berkualitas. Tetapi serikat telah menentang upaya kabupaten dan kepala sekolah untuk menawarkan bonus untuk menarik lebih banyak guru ke sekolah-sekolah tersebut.
Seluruh perdebatan ini secara tidak sengaja membuat alasan untuk pilihan sekolah. Namun hingga itu terjadi, Lombardo dan Badan Legislatif harus mempertahankan otonomi daerah, bukan menjinakkannya.
Hubungi Victor Joecks di vjoecks@reviewjournal.com atau 702-383-4698. Ikuti @victorjoecks di Twitter.